"Bildung in der Neuzeit hat immer auch für sich in Anspruch genommen, Brücken zu schlagen: zwischen Menschen unterschiedlicher Herkunft und Lebensart, zwischen verschiedenen Lebensräumen ..." (Zukunft der Bildung – Schule der Zukunft, Denkschrift der Bildungskommission beim Ministerpräsidenten des Landes Nordrhein-Westfalen, 1995)

Ein solcher 2deutsch-türkischer Brückenschlag2 ist der Goetheschule Baesweiler auf beispielhafte Weise gelungen. Das vorliegende Buch dokumentiert dies eindrucksvoll.